한자문화권 내에서의 상호 이해와 교류 증진을 위해서는 한자,한문 학습이 요구된다. 본서에서는 이 같은 필요성을 반영하여 그간 무의미 철자 중심의 단순 암기식 한자 학습의 단점을 극복하고, 장기기억 학습효과를 얻을 수 있도록 부수와 한자의 조합, 그리고 그 한자의 스토리텔링과 자원 설명, 관련 어휘를 한 맥락 속에서 공부할 수 있도록 구성하였다.